Начальник управління Державної служби якості освіти в Кіровоградській області Лілія Синчук з робочим візитом завітала до Дмитрівської громади та обговорили питання, щодо проведення інституційного аудиту в навчальних закладах з головою громади Наталією Стиркуль та начальником відділу освіти Наталією Бойко.

Знам’янка.City дізналася про інституційний аудит, цілі та завдання його проведення.

Що таке інституційний аудит

Інституційний аудит замінив державну атестацію закладу. Різниця у тому, що державну атестацію проводив той орган управління освіти, який забезпечував її організацію. Тобто зацікавлений орган, який був призначений засновниками, а вони мали вплив і на керівників, і на результати. А це не призводило до їхньої об’єктивності.

"Передусім ми надаємо допомогу, підтримку і захист. По-друге, проводимо моніторинг і перевірку якості навчання. Зараз у Законі "Про освіту" з’явилося поняття "Внутрішня система забезпечення якості освіти". Тому завдання будь-якого керівника нині сформувати цю внутрішню систему. Її формування йде за чотирма напрямками: освітнє середовище, управлінські процеси, система оцінювання здобувачів освіти та педагогічна діяльність. Всі ці напрямки рівнозначні й взаємопов’язані між собою. І наше завдання на сьогодні – сформувати єдине розуміння якості освіти серед засновників, учителів, громадськості, батьків і здобувачів освіти, тобто учнів. Ми також розглядаємо і затверджуємо нетипові освітні програми і захищаємо права усіх учасників навчально-виховного процесу.

Лілія Синчук, Наталія Стиркуль та Наталія БойкоЛілія Синчук, Наталія Стиркуль та Наталія БойкоАвтор: Катерина Матко

На сьогодні це занадто важливо, тому, що ми працюємо в умовах війни, і спрямовуємо вектор роботи на забезпечення безпечного освітнього середовища, тобто створення безпечних умови для кожного учасника освітнього процесу, облаштування укритів. Також ми вивчаємо систему оцінювання здобувачів освіти, це і дистанційне навчання, і змішане, і очне навчання, як справляються з цим, педагогічна діяльність.

Звертаємо увагу на управлінський процес. Тому що саме від управлінських процесів, наскільки вони ефективні – працює заклад освіти. Тобто, головне завдання – допомогти сформувати якісну освіту у навчальних закладах. Ми здійснюємо перевірку та надаємо будь-яку допомогу усім закладам освіти, окрім вищих навчальних закладів", - розповіла Лілія Синчук.

Що отримає заклад, який пройшов інституційний аудит

Після перевірки закладу надається висновок з чотирма рівнями оцінки: високий, достатній, рівень, що вимагає покращення, і низький. А головне – надаються рекомендації по усуненню недоліків. Надаються не тільки керівнику закладу, вчителям, а й засновнику, тому що завжди є низка питань матеріального характеру, які керівник закладу не в змозі вирішити. Це дуже важливо. І коли ми зараз зустрічаємося з керівниками закладів та очільниками відділів освіти, то дуже приємним є те, що засновників цікавить, які є питання до них. Будь-яка перевірка показує засновникам переваги, проблемні місця чи недоліки того чи іншого навчального закладу, в якому напрямку треба рухатися саме у питаннях матеріально-технічного забезпечення.

Чому саме обрали освітні заклади Дмитрівської громади

Лілія Синчук зазначила, що наразі це є позаплановий інституційний аудит.

"До нас звернулася директорка Дмитрівського ліцею ім. Т.Г.Шевченко Олена Павленко з проханням провести інституційний аудит. Ми зробили аналіз діяльності органу місцевого самоврядування, зокрема відділу освіти з питань безбар’єрності. Після аналізу громада отримає висновки діяльності. Після інституційного аудиту будуть зроблені висновки, керівнику, і засновнику будуть надані рекомендації", - зазначила Лілія Синчук.

Голова громади Наталія Стиркуль розповіла, що вона з початку створення Дмитрівської громада була зацікавлена в тому, щоб заклади освіти громади працювали ефективно, в сучасних умовах та надавали якісну освіту здобувачам освіти.

"Для мене важливо, щоб молодь мала все необхідне для отримання знань. Я вважаю, що дієві практики, які проводять аудит, не просто бачать проблему, а знаходять шляхи її вирішення спільно з усіма учасниками навчально-виховного процесу. Тому такий підхід допоможе школам підвищити якість їхньої діяльності, запровадити нові практики та надавати бвльш якісні освітні послуги. Молодь – це наше майбутнє, тому в освіті наших дітей ми зацікавлені і готові змінювати і змінюватися лише на краще", - зазначила голова громади Наталія Стиркуль.

До освітніх експертів, ввійшли вчителі, котрі мають вищу педагогічну освіту і більше п’яти років стажу. Для тих, хто пройшов відбір, буде проводитись навчання. І це позитивний момент. Коли до тебе приходить з перевіркою вчитель, твій колега, який розуміє тебе, це також створює довіру.

З проханням провести інституційний аудит до нас може звернутися сам засновник, якщо він хоче бачити реальну картину, або керівник закладу, або колегіальний орган.

Слідкуйте за нами в Facebook, Telegram, Viber та Instagram!
Там ми розказуємо про все, чим живуть Знам'янка і район!